88.2 тыс
1.3 тыс
0
Знания
Roman Melnichenko
Трудовое право
План лекции: 1. Серб и молот 2. Принципы трудового права; 3. Трудовой договор; 4. Время; 5. Оплата труда; 6. Дисциплина труда; 7. Отдельные категории. Интернет-ресурсы по дисциплине "Трудовое право": Онлайн-курс "Трудовое право" на Stepik
YouTube-канал "Василий Шавин" https://www.youtube.com/c/Р’Р°С
илийШавин Сообщество в VK https://vk.com/russialaborlaw
Канал в Яндекс.Дзен
III Концепты: Пункт лекции №1: «Серб и молот»-знак СССР. В трудовом праве символизирует конфликт между двумя классами: работодателей и работников. Пункт лекции№2: Принципы трудового права 1.Раб-хозяин –уравнивание сторон при помощи трудового права . 2.Запреты-«табу»,трудовое право уравнивает стороны при помощи запретов. Виды запретов: А)Принудительный труд- нельзя человека принудительно заставить что-то делать (искл.: армия, наказание) Б)Дискриминация- никто не может быть ограничен в трудовых правах и свободах или получать какие-либо преимущества в зависимости от пола, расы, цвета кожи, национальности, языка. 3.Субъекты трудового права А)Работник (с 16 лет) Б)Работодатель (физическое/юридическое лицо) Пункт лекции№3: Трудовой договор 1.Заключение (Если работодатель допустил работника до исполнения своих профессиональных обязанностей ,с этого момента договор считается заключенным.) 2.Прекращение Варианты прекращения трудового договора А)По инициативе работника (2 недели отработки); Б)По инициативе работодателя Причины ,по которым работодатель может прекратить трудовой договор: -Ликвидация (юр. лица),смерть работодателя; -Сокращение (Например: сокращение ставки); -Аттестация (работодатель может провести аттестацию на параметры допуска работника к определенной профессии ) -Прогул (когда работник без уважительной причины отсутствует на работе 4 часа) -Аморальный поступок (поведение) -Опьянение Пункт лекции №4: Время 1.Рабочая (40 часов в неделю) 2.Отдых -перерыв (от 30 минут) -еженедельный отдых (от 42 часов) -выходные (1-2 дня в неделю) -праздничные дни (отмечен в трудовом кодексе) -отпуск. Пункт лекции №5 Оплата- то, что человек получает за свой труд. Пункт лекции №6 Дисциплина- механизм наказания работника. Пункт лекции №7 Отдельные категории- моральная частота работника. IV Рефлексия: Лекционное занятие проводилось в форме диалога с визуализацией от руки на доске. Лектор изначально объяснял материал студентам с помощью примеров из реальной жизни. После обсуждения каждого блока студенты могли активно задавать свои вопросы лектору и коллективно в них разобраться, так же выражали свою точку зрения и обосновывали её. После завершения изучения лекционного материала была проведена практическая часть. Такой формат проведения лекционных занятий помогает лучше усвоить материал и научиться самостоятельно применять полученные знания на практике. Занятие проходило в форме диалога с аудиторией.
YouTube-канал "Василий Шавин" https://www.youtube.com/c/Р’Р°С
илийШавин Сообщество в VK https://vk.com/russialaborlaw
Канал в Яндекс.Дзен
III Концепты: Пункт лекции №1: «Серб и молот»-знак СССР. В трудовом праве символизирует конфликт между двумя классами: работодателей и работников. Пункт лекции№2: Принципы трудового права 1.Раб-хозяин –уравнивание сторон при помощи трудового права . 2.Запреты-«табу»,трудовое право уравнивает стороны при помощи запретов. Виды запретов: А)Принудительный труд- нельзя человека принудительно заставить что-то делать (искл.: армия, наказание) Б)Дискриминация- никто не может быть ограничен в трудовых правах и свободах или получать какие-либо преимущества в зависимости от пола, расы, цвета кожи, национальности, языка. 3.Субъекты трудового права А)Работник (с 16 лет) Б)Работодатель (физическое/юридическое лицо) Пункт лекции№3: Трудовой договор 1.Заключение (Если работодатель допустил работника до исполнения своих профессиональных обязанностей ,с этого момента договор считается заключенным.) 2.Прекращение Варианты прекращения трудового договора А)По инициативе работника (2 недели отработки); Б)По инициативе работодателя Причины ,по которым работодатель может прекратить трудовой договор: -Ликвидация (юр. лица),смерть работодателя; -Сокращение (Например: сокращение ставки); -Аттестация (работодатель может провести аттестацию на параметры допуска работника к определенной профессии ) -Прогул (когда работник без уважительной причины отсутствует на работе 4 часа) -Аморальный поступок (поведение) -Опьянение Пункт лекции №4: Время 1.Рабочая (40 часов в неделю) 2.Отдых -перерыв (от 30 минут) -еженедельный отдых (от 42 часов) -выходные (1-2 дня в неделю) -праздничные дни (отмечен в трудовом кодексе) -отпуск. Пункт лекции №5 Оплата- то, что человек получает за свой труд. Пункт лекции №6 Дисциплина- механизм наказания работника. Пункт лекции №7 Отдельные категории- моральная частота работника. IV Рефлексия: Лекционное занятие проводилось в форме диалога с визуализацией от руки на доске. Лектор изначально объяснял материал студентам с помощью примеров из реальной жизни. После обсуждения каждого блока студенты могли активно задавать свои вопросы лектору и коллективно в них разобраться, так же выражали свою точку зрения и обосновывали её. После завершения изучения лекционного материала была проведена практическая часть. Такой формат проведения лекционных занятий помогает лучше усвоить материал и научиться самостоятельно применять полученные знания на практике. Занятие проходило в форме диалога с аудиторией.
